Государственная школа штата Мэн возглавила марш учеников начальной школы «Жизни чернокожих имеют значение» вместо уроков математики и грамотности

Начальная школа Пресумпскот в Портленде однажды в марте отменила уроки математики и грамотности, чтобы сотрудники государственной школы могли возглавить марш учеников «Жизни чернокожих имеют значение», согласно видео, опубликованным школой, и электронным письмам, полученным организацией «Родители, защищающие образование».

На видео, опубликованном на странице начальной школы Пресумпскот в Портленде в Facebook 4 марта 2023 года, видно, как учителя ведут молодых учеников в марш по улице, скандируя «Жизни чернокожих имеют значение» и держа в руках плакаты с надписями «Антирасист, детка» и «Говорите».

Посмотрите полное видео ниже:

«Наши студенты — будущие лидеры этой страны и мира», — гласила подпись. «Я знаю, что благодаря им это место станет более справедливым».

Документы, связанные с мероприятием, полученные организацией «Родители, защищающие образование», национальной массовой организацией, которая выступает против школьных активистов, пропагандирующих вредные программы, дают представление о планировании марша BLM и движущих силах политической программы, навязываемой детям сотрудниками Presumpscot.

В одном внутреннем электронном письме от 26 января показано, как поделились документом Google под названием «МАРШ ЧЕРНЫХ ЖИЗНЬ МАТЕРИАЛА» с сообщением «Пожалуйста, посмотрите на великолепие этих ребят – это на 100% их план под руководством <33333».

В документе, который, очевидно, был написан студентами с помощью неназванного учителя, изложена повестка дня марша BLM, а также многочисленные лозунги и цели.

Первая страница представляет собой список песнопений. На второй странице приведен список планов, в том числе указание учащимся носить «футболки MLK или полностью черное», «Сделать жизнь больших черных важными центральным элементом [sic]» и «Зайти в классы и сказать привет от команды по гражданским правам и в этом месяце мы здесь праздновали «Жизни чернокожих имеют значение» [так в оригинале]».

На третьей странице учащимся предлагается сделать плакаты о МЛК и других чернокожих лидерах, развесить кулаки по школе, устроить «марш с посланием», попробовать еду разных культур, ежедневно читать по громкоговорителю цитаты чернокожих активистов и читайте книги черных активистов.

Полный документ по планированию смотрите ниже:

В электронном письме от 9 января в ответ на этот документ говорится: «Любовь, любовь, любовь».

Мама одного ученика также отреагировала на эти планы, сказав: «Я просто хочу поблагодарить вас за то, что вы так ясно излагаете свои сообщения. Это значимо и мощно, и я надеюсь, что все дети в школе почувствуют прилив сил».

В электронном письме от 9 февраля говорится, что марш был спланирован и проведен командой по гражданским правам пятого класса школы.

В электронном письме от 13 февраля другой учитель 5-го класса отправил электронное письмо отредактированному получателю о том, как семья одного ученика обратилась к учителю, обеспокоенному тем, что их сын еще не имел возможности прочитать по внутренней связи цитату из Месяца черной истории. .

Учитель заверил родителей, что у него еще есть достаточно времени, чтобы прочитать цитату.

В том же электронном письме учительница 5-го класса заявила, что она обратилась в несколько организаций, чтобы запланировать посещение их школы на Месяц черной истории, в том числе в Комиссию по правам человека штата Мэн, Центр Холокоста и прав человека и Клинику по делам беженцев и прав человека. в штате Мэн Лоу.

Позже марш BLM был перенесен на 3 марта из-за снега.

В электронном письме от учителя 5-го класса от 28 февраля указано расписание на пятницу, 3 марта.

Регулярные занятия по математике и грамотности были отменены, чтобы провести презентацию Центра Холокоста и прав человека штата Мэн об иммиграции и марше BLM.

В ответ на это электронное письмо с расписанием отредактированный отправитель написал: «Как только мы закончим конференции, мне нужно будет переориентировать уроки чтения/языка на более базовые навыки. Я заметил, что развитие навыков декодирования немного застопорилось».

В ответ на это электронное письмо с расписанием отредактированный отправитель написал: «Как только мы закончим конференции, мне нужно будет переориентировать уроки чтения/языка на более базовые навыки. Я заметил, что развитие навыков декодирования немного застопорилось».

Другой учитель прокомментировал планы марша BLM, предупредив других учителей о возможных сбоях, которые может вызвать марш.